Petr Pavlas | Circulus rerum – orbis doctrinarum – liber librorum: filozofické a teologické zdroje novověkého encyklopedismu

Pojem „encyklopedie“ dnes používáme s naprostou samozřejmostí: intuitivně asociuje nejčastěji Wikipedii, z historické perspektivy pak francouzské encyklopedisty Diderota a dʾAlemberta. Význam tohoto výrazu se však od antiky značně proměnil: ve starověkém Římě enkyklios paideia znamená vzdělávací cyklus, tedy zhruba to, co se u nás až donedávna zvalo „osnovami“ a co nyní nazýváme rámcovými vzdělávacími programy (RVP) základních škol, a to včetně jejich cyklické, každoroční aplikace. Renesanční humanisté však kolem roku 1500 výraz začali užívat ve smyslu „všezahrnujícího vzdělání“, a Johann Heinrich Alsted jím roku 1630 označil jediné dílo, jedinou knihu zamýšlenou jako vědění „o všem, co vědět lze“ (de omne scibile). Tato přednáška nastíní, jak došlo v novověku k sémantickému posunu tohoto výrazu pod vlivem lullistické, kusánské a ramistické tradice. Zvláštní zřetel bude věnován klíčové metaforice „kruhu“, „koule“ a „knihy“ ve filosofické a teologické tradici předcházející tzv. herbornskému encyklopedismu Alsteda a Komenského.

Přednáška se koná v učebně G-301 na adrese Mlýnská 5.